28 luglio 2011

I bambini e le interfacce touch

Mi ha colpito questo estratto dal post di David Barnard (sta parlando del figlio di due anni):

"He immediately set down the iPad, walked up to the TV, and tried launching an app by touching the TV screen. My wife and I instinctually told him not to touch the TV, but he looked back at us quite puzzled. The thing is, Luke has never used a mouse-like pointing device. Other than using the TV remote to turn the TV on and off, or turning a light switch on and off, he’s never used one object to remotely manipulate another."

Questa cosa l'ho notata anch'io col mio bambino.

I bimbi imparano a usare le interfacce touch per interagire direttamente con gli oggetti grafici. E’ una cosa talmente intuitiva che poi fanno fatica a capire il concetto di 'uso un oggetto per muoverne un altro' tipico di mouse e trackpad. Che diventano molto difficili da padroneggiare.

Un’interfaccia all’apparenza più complessa come la tastiera invece a conti fatti è più immediata.

4 commenti:

  1. Anche la tastiera separata non è così immediata per quanto la preferisca per un discorso "tattile" a quella che compare direttamente sui monitor touch...

    Che dici?

    JP

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  2. Dalle osservazioni che ho potuto fare la tastiera è abbastanza intuitiva. Non quella touch, quella fisica, però.

    Il bimbo vede i tasti. Li preme. Guarda lo schermo. Vede che è cambiato qualcosa. Preme di nuovo. E così via.

    In ogni caso viene accettata meglio di un mouse o un trackpad ... familiarità con il telecomando ? Familiarità con il concetto di bottone-da-premere, che è presente anche nei primi giocattoli ?

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  3. Sì, ma non solo. Sono i simboli sulla tastiera a difefrenziarli da quelli del mouse. Tu premi un tasto e quel simbolo compare sullo schermo. Facile da capire.

    Col mouse non c'è corrispondenza pulsante-evento-comparsa, al massimo si riesce a capire, dopo un po', che muovendolo in un certo modo si sposta qualcosa sullo schermo. Ah, sì, il puntatore... :)

    Non sono interfacce simili, per quanto complementari...

    Sbaglio?

    JP

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  4. Giusto anche questo. L'effetto di un pulsante del mouse è collegato alla posizione del puntatore, poco intuitivamente collegato alla posizione del dispositivo sul tappetino. Devi tenere conto di elementi completamente diversi tra loro. Un bimbo fa molta fatica.

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